▽場(chǎng)地周邊動(dòng)線關(guān)系  

1.橙線——主要人流動(dòng)線，人流方向較多，場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)口較多

2.紫線——消防通道

場(chǎng)地作為景觀中庭節(jié)點(diǎn)需更加融入景觀，設(shè)計(jì)時(shí)團(tuán)隊(duì)對(duì)景觀概念進(jìn)行解讀與元素提取，使景觀概念得以延展。

▽景觀概念：打造光林藝術(shù)森居

森林里的流光會(huì)不會(huì)是精靈在森林里穿梭時(shí)發(fā)出的瑩瑩光芒呢？它們著急去哪里呢？它們是在尋找什么嗎？

山丘精靈歷險(xiǎn)成長(zhǎng)的故事由此展開(kāi)

▽故事線?好意達(dá)

▽方案平面圖

▽故事場(chǎng)景落位

▽方案效果?好意達(dá)

鳥(niǎo)瞰

翻越水晶山丘

翻越藤條叢林

幻彩泡泡樹(shù)上三個(gè)小精靈嬉戲看風(fēng)景

▽實(shí)景呈現(xiàn)?好意達(dá)

暢通的動(dòng)線，提高場(chǎng)地的通達(dá)性，橙色、黃色與墨綠的巧妙搭配使場(chǎng)地充滿活力

旅程從水晶山丘開(kāi)始，打造低齡兒童游樂(lè)區(qū)域。

兼具觀賞與功能的主題構(gòu)架通過(guò)棧橋與水晶山丘相連接

棧橋下也別有一番趣味

樹(shù)上是幻彩泡泡環(huán)繞的悠閑吊床

樹(shù)下是愜意舒適的吊兜

爬筒和臺(tái)階提供不同的體驗(yàn)

“藤蔓”串聯(lián)起聲音、攀爬、觸摸、益智、親子等游樂(lè)設(shè)施

綜合健身設(shè)施讓看護(hù)也變得有趣